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從“There is some room for improvement”說起
發(fā)表時(shí)間:2014-3-5 16:23:36 來源:四川省宜賓市南溪一中 編輯:南溪一中
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“There is some room for improvement”說的是:我們教師在教學(xué)中,對(duì)學(xué)生的做法,或解題的思考方法等進(jìn)行肯定和表揚(yáng)之后,間接地對(duì)學(xué)生提出一些改進(jìn)意見。當(dāng)然,前提是要肯定學(xué)生的成績(jī),而更主要的是指出他們的不足。作為一名英語教師,我常常在學(xué)生背誦課文之后,對(duì)其語音、語調(diào)及語氣等進(jìn)行“點(diǎn)評(píng)”時(shí),或當(dāng)面批改作文時(shí),或在課堂上學(xué)生發(fā)言以后,等等,我就總是說,Very good! But there is some room for improvement! 緊接著,我就提出我的看法,提出供其參考的意見和建議,有意識(shí)地讓學(xué)生下去思考、去反思。這也就是說,在做學(xué)生思想工作時(shí),我們應(yīng)留一定的余地。也許這也是我對(duì) “some room”表達(dá)的外延的一點(diǎn)拓展吧。

是呀,人無完人,金無足赤。無論有多優(yōu)秀的學(xué)生,也難免在學(xué)習(xí)上犯錯(cuò)誤。而更何況我們面對(duì)的是發(fā)展參差不齊、個(gè)性各異的全體學(xué)生!關(guān)鍵是當(dāng)他們一旦出錯(cuò),我們教師應(yīng)該以何種方式來幫助他們糾正錯(cuò)誤,他們既心服口服,又有所收獲!

現(xiàn)在面對(duì)自己的高三學(xué)生,我對(duì)他們的思想教育工作的開展就簡(jiǎn)直是“見縫插針”了!

我教育學(xué)生做人應(yīng)該講誠(chéng)信。

本期半期考試英語試題中有這樣一篇文章---討論 “Down-to-earth”(腳踏實(shí)地)與“Have his nose in the air”(趾高氣揚(yáng)) 兩種截然不同的人生態(tài)度。文章首先解釋什么是腳踏實(shí)地的人:Down-to-earth means someone or something that is honest, realistic and easy to deal with。我們平時(shí)教育學(xué)生要做誠(chéng)實(shí)的人,而當(dāng)今社會(huì)也正在倡導(dǎo)并正在建設(shè)一個(gè)充滿誠(chéng)信的社會(huì)。我早在高一教Abraham Lincoln 一節(jié)課時(shí),我就組織學(xué)生討論過美國(guó)人對(duì)林肯總統(tǒng)的高度評(píng)價(jià)---“He (Abraham Lincoln )is still remembered as an honest man!” 他們首先肯定林肯總統(tǒng)是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人!而我們從小就聽起的“狼來了”的故事,它說的也是要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子……所以,我在評(píng)講該篇文章時(shí)強(qiáng)調(diào)的第一點(diǎn)就是要做誠(chéng)實(shí)的人(Be an honest man )。

我教育學(xué)生做人要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳?。?/P>

“Our lives are like the ground below us, solid and strong! ”講到這里,我讓大家蹬了一下地板,然后我說,我們的人生就象這水泥地板一樣,是實(shí)實(shí)在在的!不似虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界,不似童話中愛利絲在兔子洞里所見的奇妙世界(Alice in Wonderland)……

當(dāng)然人人都有自己的夢(mèng)。高三學(xué)生的夢(mèng)就是考上大學(xué),考上名牌大學(xué)。有句英文諺語說得好:“If you can dream it, you can do it!” 但是我們認(rèn)為有了自己的理想,這只是第一步。還得需要大量的、堅(jiān)實(shí)的各學(xué)科知識(shí)作保障!正如文章所說,“He may have dreams, but he does not allow them to block his knowledge of what is real” 即,不要因?yàn)橛辛死硐刖涂梢粤⒖套人鼘?shí)現(xiàn)!所以,我常常教導(dǎo)自己的學(xué)生,希望他們把理想與現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來,正確的認(rèn)識(shí)自我,從一道道題、一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)入手,一步一個(gè)腳印,做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的學(xué)生(Be a down-to-earth student)!

我常常教育自己的學(xué)生應(yīng)尊重他人,與人為善!

“Be a down-to-earth student” 首先就要學(xué)會(huì)尊重別人、理解別人,同時(shí),還得學(xué)著去包容別人的不足和缺點(diǎn)。具體而言,就是要待人友善,即easy-going, 也就是文章中 “easy to deal with” 的意思。一個(gè)與人為善的學(xué)生,他決不因?yàn)樽约喝〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜、目空一切(to have his nose in the air)!也決不會(huì)因此認(rèn)為自己比別人高明(They don’t consider themselves to be better than others of less importance)!

作為教師,無論當(dāng)班主任與否,我就是這樣在教書中培育人的



來源:四川省宜賓市南溪一中  編輯:南溪一中
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