（侯江波）為推進高三教育教學工作深入開展，有效增強高三課堂教學實效，10月8日，宜賓市教科所副所長張安權(quán)一行蒞臨南溪一中開展高三教學視導活動。視導組采取了聽課評課、課堂巡查、學科交流、查看資料、師生調(diào)查問卷與個別訪談、意見反饋等多種方式開展視導工作。

隨堂聽課，全程記錄

上午三、四節(jié)課，市教科所各學科教研員及同行專家按照課表深入課堂進行隨堂聽課，課上觀察師生課堂狀態(tài)、課中查看學生的筆記及練習情況、課后查閱教師備課資料和學生作業(yè)批改情況。

師生問卷，多方診斷

視導組為了全方位了解學校教育教學開展情況，通過師生調(diào)查問卷和個別訪談的形式，從學校管理、年級管理、學科競賽、特優(yōu)生和踩線生工作、教學研究、自主招生、課外活動開展以及食堂和寢室管理等方面進行了深入的調(diào)查，并及時的對調(diào)查問卷和訪談的意見進行了反饋。

學科交流，深入研討

視導組領導及專家在聽課后深入各學科研修室，參與各學科集體備課活動，并進行了深入的學科研討和面對面的交流。學校授課教師首先進行了說課和分享了自己的教學構(gòu)思，專家同行進行評課議課及教學建議反饋；各學科備課組長就學科高三一輪復習計劃和教學安排分別進行了說明，學科教研員提出了針對性的建議，兄弟學校的同行也分享了經(jīng)驗，整個學科交流活動開誠布公。

意見反饋，精準施策

在視導意見反饋會上，各學科教研員分別就本學科上午的視導情況進行了反饋，并就學科教學中存在的問題提出了寶貴的建議。市教科所副所長、視導組組長張安權(quán)和市教育學會會長伍紹明對于學校、年級在高三教學管理中采取的精細化措施給予了充分肯定，他們也分別從目標導向、年級組管理、課堂狀態(tài)、氛圍營造、特優(yōu)生培養(yǎng)等方面對學校高三教學工作進行精準把脈，并針對年級組反饋的問題清單，一一進行了解答，提出了相應的指導性建議。

南溪區(qū)教體局副局長梁小兵希望南溪一中教師繼續(xù)發(fā)揮教育鐵軍精神，傳達反饋意見給全體教師，修訂完善教師的激勵機制，加強高三管理，重視跟蹤落實，進一步分析和梳理學校的優(yōu)劣勢，補齊短板，進一步提升教學質(zhì)量，辦好人民滿意的教育，取得更好的成績。

問題導向，真抓實干

最后，南溪一中黨委書記、校長高正鑫做表態(tài)性發(fā)言。高校長代表學校首先感謝市教科所各位專家一直以來對學校的關(guān)心和幫助，并希望在南溪一中今后發(fā)展過程中，繼續(xù)得到各位專家的幫助和支持。針對專家們提出的問題，高校長要求年級、學科組和班主任以問題為導向，拿出解決措施，為高三教學復習保駕護航。要求所有高三教師，在教育教學工作中一定要真抓實干，面對困難和問題，要堅定信心，迎難而上。

此次市教科所專家對南溪一中高三教學工作進行了全方位的視導活動，提出了指導性的建議，相信此次視導對學校高三復習教學工作有一個較大的幫助和提升。南溪一中將借力視導專家的精準把脈，完善高三教學管理的措施。我們也堅信，在市教科所的指導下，在高2019級全體教師的齊心努力下，南溪一中高三復習備考工作將取得更大的突破和進步。