常態(tài)課堂重實(shí)效,教研交流話收獲——南溪一中助力南溪區(qū)新教師培訓(xùn)(上)
發(fā)表時(shí)間:2020-12-8 16:14:51 來(lái)源:南溪一中 編輯:南溪一中
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(趙曉敏)127日,在區(qū)師訓(xùn)中心趙義聰老師的帶領(lǐng)下,南溪區(qū)2019年普通高中新入職的教師走進(jìn)一中課堂,觀摩了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、歷史三節(jié)示范課并進(jìn)行了研討。

 

    語(yǔ)文老師李思穎首先獻(xiàn)課,她從學(xué)生問(wèn)題出發(fā),細(xì)講議論文擬題方法,講練結(jié)合,點(diǎn)撥到位,注重實(shí)效。
    數(shù)學(xué)老師劉強(qiáng)充分利用信息技術(shù),注重引導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手,主動(dòng)探究,將抽象的函數(shù)講得生動(dòng)有趣。
    歷史老師顧興媚注重啟發(fā),利用歷史圖片引導(dǎo)學(xué)生思考理解,深入淺出地將新文化運(yùn)動(dòng)的背景、主張等講得惟妙惟肖。
    觀課后,新教師們與各科教研員、三位獻(xiàn)課老師進(jìn)行了交流研討。三位老師的常態(tài)課都非常注重實(shí)效,注重學(xué)生學(xué)習(xí)主體地位的落實(shí),受到各位老師的一致好評(píng)。新教師們紛紛表示聽(tīng)了三位老師的課后收獲巨大,具有滿滿的獲得感。



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